A docência e a garantia das aprendizagens: Oficinas pedagógicas para fortalecimento da leitura, interpretação, oralidade e matemática - 2º ano
Informações do Curso
Formação: A docência e a garantia das aprendizagens: Oficinas pedagógicas para fortalecimento da leitura, interpretação, oralidade e matemática
Local: Universidade Potiguar (UnP) - Bloco B - Sala 51
Público Alvo: Professores do 2º Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Descrição:
. Data: 23/05/2026
. Horário: 7h30
. Ministrante:
- Profª Ma Sílvia Fernandes do Vale
. Pós-doutoranda em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Doutora em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2017) e Mestre em Psicologia pela mesma instituição (2013). Possui pós-graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e em Mídias na Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).Graduada em Pedagogia pela UERN e em Psicologia pela Universidade Potiguar.Possui experiência profissional em gestão educacional, coordenação pedagógica e docência na educação infantil, ensino fundamental e ensino superior.É membro do Grupo de Pesquisa CNPq Sofrimento Psíquico: sujeito, sociedade e cultura, integra o Laboratório de Estudos sobre o Trabalho (LET) e é membro suplente do Comitê Municipal de Alfabetização e Recomposição das Aprendizagens (2025-2027).Atua como palestrante e desenvolve estudos nas áreas de saúde do trabalhador, psicologia do trabalho, condições de trabalho docente e saúde mental. Supervisora Técnica Pedagógica do Anos Iniciais da Secretaria Municipal de Educação de Mossoró RN.
. Data: 23/05/2026
. Horário: 7h30
. Ministrante:
- Profª Ma Sílvia Fernandes do Vale
. Pós-doutoranda em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Doutora em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (2017) e Mestre em Psicologia pela mesma instituição (2013). Possui pós-graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e em Mídias na Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).Graduada em Pedagogia pela UERN e em Psicologia pela Universidade Potiguar.Possui experiência profissional em gestão educacional, coordenação pedagógica e docência na educação infantil, ensino fundamental e ensino superior.É membro do Grupo de Pesquisa CNPq Sofrimento Psíquico: sujeito, sociedade e cultura, integra o Laboratório de Estudos sobre o Trabalho (LET) e é membro suplente do Comitê Municipal de Alfabetização e Recomposição das Aprendizagens (2025-2027).Atua como palestrante e desenvolve estudos nas áreas de saúde do trabalhador, psicologia do trabalho, condições de trabalho docente e saúde mental. Supervisora Técnica Pedagógica do Anos Iniciais da Secretaria Municipal de Educação de Mossoró RN.