Cursos em andamento
Entrelaçando estudos de casos, planos e práticas do cotidiano como experiências inclusivas II
Formação: Entrelaçando estudos de casos, planos e práticas do cotidiano como experiências inclusivas II
Objetivo: Fortalecer práticas pedagógicas acessíveis articuladas pelas professoras do AEE que se instrumentalizam de estudos de casos e planos embasados em ações colaborativas e alinhadas aos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), contribuindo para o aprimoramento contínuo das ações educacionais aos estudantes público-alvo da educação especial.
Local: Ateliê Inclusivo: Espaço do Educador
Público Alvo: Professores do Atendimento Educacional Especializado
. Data: De 25/04/2026 a 15/12/2026
. Horário: 7h30
. Ministrante:
- Selma Andrade de Paula Bedaque
Formação do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil
Formação: Formação do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil
Objetivo: Fortalecer práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento da linguagem oral, da leitura e da escrita, respeitando as especificidades da infância e da Educação Infantil
Local: Universidade Potiguar (UnP)
Público Alvo: Professores, Diretores e Supervisores que atuam na Educação Infantil (UEIs e Escolas)
- Módulos: I, II, III e IV
. Período do curso: 02/02/2026 a 07/11/2026
. Horário: 7h30
. Carga horária: 68 horas (atividades presenciais)
. Ministrantes - Formadoras do PróLEEI
- Turma 1 - Profª Ana Patrícia
- Turma 2 - Profª Jacqueline Aires
- Turma 3 - Profª Márcia Núbia
- Turma 4 - Profª Zillene Nicodemos
- Turma 5 - Profª Vera Rodrigues
- Turma 6 - Profª Alaíde Vieira
- Turma 7 - Rita Nerijane
- Turma 8 - Marta Priscilla
- Turma 9 - Profª Maquézia Emília
- Turma 10 - Profª Girlane Freitas
- Turma 11 - Profª Raphaela Almeida
- Turma 12 - Jaciara Gomes
Formação continuada em serviço: inicialização a musicalização na Educação Infantil
Formação: Formação continuada em serviço: inicialização a musicalização na Educação Infantil
Objetivo: Desenvolver formação continuada em serviço para professores da Educação Infantil, com foco na prática com crianças e na perspectiva inclusiva, utilizando a música por meio de materiais sonoros convencionais e alternativos reutilizáveis, com o apoio de profissionais especializados na área de Música.
Local: Unidades de Educação Infantil
Público Alvo: Professores da Educação Infantil
O projeto "Musicalização na Educação Infantil – A trilha dos sons: sentir, ouvir, criar" é uma iniciativa da SME, por meio da Coordenadoria da Educação Infantil, que promove a formação continuada em serviço de professores para ampliar a linguagem musical às práticas pedagógicas da Educação Infantil. Desenvolvido com o apoio de profissionais em Arte/Música, o projeto busca assegurar às crianças de 6 meses a 5 anos e 11 meses experiências sonoras significativas, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), estimulando a criatividade, a expressão, a sensibilidade, a imaginação e o desenvolvimento integral. Entre suas ações estão oficinas de construção de instrumentos musicais com materiais reutilizáveis, vivências musicais, formação docente, participação das famílias, apresentações artísticas e exposições dos instrumentos musicais confeccionados pelas crianças e professores, culminando em uma ampla mobilização da comunidade escolar em torno da música como linguagem, aprendizagem e desenvolvimento das crianças. O projeto consolida uma proposta de iniciação à musicalização na rede municipal, fortalecendo práticas pedagógicas inovadoras, colaborativas e inclusivas.
. Período: De 05/02/2026 a 22/07/2026
. Horário: De 7h às 11h / De 13h às 17h
. Formadores:
- Prof. Ivanilda dos Santos Bezerra de Brito
- Prof. Otávio Fernandes da Costa Neto
- Prof. Eurian Soares de Melo